ATELIERS

CROP-COPINES:

Vous avez envie de scrapper à domicile, avec 2 ou 3 copines (ou plus!!), mais vous n'avez pas de projet?
Je viens animer une journée, je vous apporte les idées et mon expérience!
N'hésitez pas à me contacter pour tout renseignement.

lundi 4 mai 2015

LE CAMBODGE ..... ET LES TEMPLES!





Maintenant que nous nous sommes bien imprégnés
du climat, du contexte,
passons aux choses sérieuses:

LES TEMPLES!!!


Très sincèrement, ils se ressemblent,
le plan de construction est toujours le même,
il respecte des règles immuables.
Règles de hiérarchie, plaçant les dieux, le roi,
au centre de la vie.


Ce premier temple visité est le temple de TA PROHM.
Vous voyez là une grande galerie,
qui tient bien debout, assez rare dans ce temple
ravagé par la main des hommes et les arbres.
Aujourd'hui, les fromagers emprisonnent les pierres et les maintiennent debout,
après avoir participé à leur dégradation!









Quelques pas plus loin, c'est un éboulis qui "raconte" l'histoire.
Les hindouistes ont détruit les temples,
des voleurs leur ont succédé pour commercialiser ces pierres.











Pour mémoire, les arbres et leur importance











La traversée de la galerie montre combien c'est sobre.
Pas de tableaux, pas de dorures,
et c'est la règle dans tous les temples que nous visiteront.











De l'extérieur, on voit bien les règles de construction
qui président en ces lieux.
Les piliers dans les fenêtres sont toujours en nombre impair.
(ici, il en manque, qui ont été détruits)
Le récit des légendes jalonne nos visites,
Kunthear les connaît toutes!.
Nous nous apercevrons que les légendes, les croyances
sont souvent malléables. En fonction des événements,
leur interprétation adoucit la vie...

Le Cambodgien n'est pas un homme qui se rend malheureux:
il accepte l'ordre des choses,
et tout ce qui arrive est normal. 
Si sa vie est difficile sur la terre,
elle sera plus belle dans l'au-delà.
Sagesse.....











Bouddha revu et corrigé par les hindouistes.
Il a traditionnellement les genoux à plat par terre.
La sculpture a été modifiée, et ses genoux remontés 
pour convenir à leur religion.
Moindre mal quand on voit tout ce qui a été détruit 
au nom de la religion!












Enfin, une photo qui montre les célèbres "apsaras"

Apsara : danseuse céleste représentée sous la forme d'un personnage volant;
 à Angkor, la stylisation est poussée à l'extrême et les apsaras sont souvent
 représentées en groupe avec des parures et de nombreux bijoux. 
Elles sont le "symbole divin de la joie" (Maurice Glaize).














Bonne promenade!


mardi 28 avril 2015

A L ECOLE AU CAMBODGE - 2






Cet article sur l'école n'est pas exhaustif,
 il y  aurait d'autres photos à publier,
d'autres choses à dire....


Ci-dessous, le maître et ses élèves
de l'école privée










Les commentaires suscités par la première parution
m'amènent à compléter un peu.


Pourquoi l'école privée sous les pilotis?
Je n'en sais rien! 
Les enfants vont à l'école publique par demi-journée,
alors peut-être ceux-ci augmentent-ils leurs chances
en complétant leur apprentissage...
Si l'école est privée, elle n'en est pas moins pauvre:
nous avons été très rapidement entourés 
par les enfants qui sollicitaient de l'aide...


Ci-dessous, le moyen de transport le plus fréquent.










Les enfants vont à l'école par demi-journée
(et la maîtresse également), 
en alternance tous les 2 ou 3 mois, matin et après-midi,
pour profiter tous  de la relative fraîcheur du matin.




*****



Dans la rue, qui sert ici de cour de récréation,

les élèves jouent..
Nous nous sommes aperçus qu'ils jouaient de l'argent

qu'ils ont vite caché quand ils ont vu
que nous les regardions.












Après la récréation, les élèves 
regagnent la classe et se déchaussent












A Siem Reap, la ville dans laquelle nous séjournions,
nous avons croisé les élèves professeurs,
eux aussi en uniformes.













Comme vous pouvez le remarquer,
petits et grands apprennent au même endroit.

Bonne balade!

mardi 21 avril 2015

A L ECOLE AU CAMBODGE - 1 -






Dans le village sur pilotis que nous avons visité,
nous avons vu l'école publique,
où les classes étaient installées à l'étage.
La cour de récréation, c'est la rue
(si l'on peut appeler ça une rue....)










L'école privée, quant à elle,
est installée sous une maison d'habitation,
en plein air.










A Siem Reap, nous sommes entrés dans une classe.










Sur le tableau, l'écriture khmer et les lettres françaises.










Des images, qui donnent des notions d'hygiène.
Très important pour vaincre les maladies, comme la malaria,
qui a désormais disparu.












La maîtresse.
Comme les élèves, elle enseigne alternativement
matin et soir, pour partager les aléas du climat.













Je reviendrai bientôt avec d'autres petites scènes.









mardi 14 avril 2015

INTERMEDE EN SCRAP




Les petits-enfants, dans leurs activités,
sont source d'inspiration inépuisable
pour réaliser des pages de scrap.
Pour ceux qui ne connaissent pas,
ces pages font 30x30 (cm)
et sont rangées dans des albums.



Réunion de famille










Robin en vacances












Antoine en vacances,
regard mélancolique












A la foire aux plaisirs de Bordeaux,
j'ai découvert ce nouveau manège:
d'immenses bulles "flottantes"
dans lesquelles les enfants sont enfermés 
une dizaine de minutes, ballottés par les remous!














Plus sage, la demoiselle déguisée en princesse pour Carnaval













A nouveau à la foire, Sacha découvre les joies du manège!







mardi 7 avril 2015

LA BALADE CONTINUE





Pour ces photos concernant 
les jacinthes d'eau et les lotus,
je vous montre les pages réalisées pour mon album.




Cliquez sur la photo,
vous la verrez mieux!




*****





En bas à gauche,
l'homme dans sa barque cueille des jacinthes d'eau.
Peut-être a-t-il déjà cueilli les fleurs,
qui seront mangées en salade,
ou coupe-t-il les tiges qui seront
mises à sécher sur le toit
(photos de droite)












Lorsque les tiges sont sèches,
elles sont utilisées pour tresser des nattes,
ou confectionner des boîtes.
Ce sont les femmes qui travaillent,
souvent aidées des enfants.













Ci-dessous, des lotus dans les douves du temple.
Le lotus est utilisé en décoration florale,

ses graines sont consommées ou utilisées
dans la cosmétique












Partout, les femmes réalisent des bouquets 
avec les fleurs de lotus.


Cette splendide fleur
est présente à la fois comme ornement
et symbole religieux.










Pour terminer, un tour dans la jungle.
Car c'est bien de jungle qu'il s'agit, même si on n'y croise 
ni serpent ni tigre au détour d'un arbre!


Notre guide a parfois utilisé sa machette 
pour dégager le sentier
et retirer les lianes qui barraient le passage.



Certains arbres au tronc piquant nourrissent 
une légende selon laquelle les personnes adultères
 étaient condamnées à grimper le long du tronc,
 nus, afin d'expier leur faute.



Dans  la montagne de Phnom Kulen,
les arbres aux litchis.
Les fruits sont au bout des branches, minuscules
et il faut secouer les branches pour les faire tomber.
Il faut un oeil avisé pour les repérer!!


Enfin, nous avons vu, en grand nombre, 
des anacardiers, qui fournissent 
les noix de cajou.
Les fruits n'étaient pas encore assez mûrs pour fournir
la graine que nous mangeons séchée...










J'en termine avec la flore de ce pays,
et je reviendrai avec un petit reportage
sur les écoles.